Este texto resume os pontos mais importantes do prefácio do livro “The Great Conversation: The Substance of a Liberal Education“, de Robert M. Hutchins, publicado como Volume 1 da coleção Great Books of the Western World, pela Enciclopédia Britânica, em 1952: No prefácio do livro, páginas xi a xxvii, Hutchins nos explica a importância de […]
Categoria: Educação/Ensino
Indo diretamente ao ponto: “Saber estudar com eficiência não é inato – é algo que se adquire” (James Deese e Ellin Deese, no livro: Como Estudar). Mesmo que você tenha vontade de aprender, pode enfrentar dificuldades como: Não saber o quanto ou como estudar Não conseguir se concentrar para estudar Não conseguir dividir adequadamente o […]
No Prefácio do livro A General Introduction to the Great Books and to a Liberal Education, de Mortimer J. Adler e Peter Wolf, Robert M. Hutchins oferece uma breve introdução e explicação sobre o que é a educação liberal. Listando os pontos principais do pensamento de Hutchins: A educação liberal NÃO É: Especializada, vocacional, profissional […]
Escrevi o texto abaixo para uma atividade de debate sobre temas transversais relacionados a formação cultural e social dos alunos da disciplina Universidade e Ciência, da Unisul. Procuro apontar os exageros e considerações que considero erradas nas diretrizes curriculares para o combate ao racismo. Segue o texto (obs.: ler também o adendo, ao final). Ao […]
Se você é como eu (e a maioria absoluta dos estudantes da área de exatas), deve considerar os problemas de análise combinatória e de probabilidade como alguns dos tipos de problemas mais difíceis de se resolver. Essa dificuldade surge porque, apesar de utilizar operações matemáticas simples (adição, multiplicação, divisão, operação com conjuntos), a solução precisa […]
Faltando pouco mais de um ano para terminar minha graduação em Ciência na Computação, na Faesa, senti necessidade de estudar matemática em nível superior para compreender melhor o próprio cerne da ciência da computação: algoritmos e problemas computacionais. O que eu fiz? Inicio agora no segundo semestre o Bacharelado em Matemática da Universidade do Sul […]
A FAESA publicou um vídeo muito legal sobre o encerramento do primeiro semestre letivo de 2020, falando sobre os desafios e conquintas das aulas online durante a pandemia do covid-19. Assista!
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Fim do 5º período!
Terminou nessa semana o 5º período de Ciência da Comutação na FAESA. Como todos sabem, devido a pandemia do Covid-19, esse período foi extremamente conturbado, com algumas semanas de aulas presenciais e depois, no susto e na correria, tudo passou a ser online. No começo tudo meio improvisado porque tanto a instituição quanto os alunos […]
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Apostilas do PIC/OBMEP
Para quem busca conhecimento matemático além do básico ensinado no ensino fundamental e médio, uma boa referência é o conjunto de “Apostilas” do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), um programa de iniciação científica desenvolvido para os alunos medalhistas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). As apostilas do PIC (além de diversos […]
Um dos mais conhecidos e badalados professores de matemática por suas aulas no YouTube, o Prof. Rafael Procópio, criador do Matemática Rio (canal com 2 milhões de alunos inscritos), publicou uma série de 4 vídeos que explicam detalhadamente como ele grava suas aulas: ambiente, equipamentos, softwares, macetes, gambiarras e outras dicas. Os vídeos ficaram muito […]
No último final de semana eu fiz a mudança do nosso site Open edX em https://cursos.magister.pro.br da infraestrutura Open edX Native para a infraestrutura Open edX Tutor, baseada em Docker e de gerenciamento muito mais fácil. Ao configurar e testar a nova infraestrutura usando o Tutor, encontrei um problema: o email de ativação das contas […]
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Instalação do TeX Live 2020
A versão 2020 do TeX Live foi lançada em abril deste ano. Segue aqui um guia rápido visual para a instalação em sistemas operacionais Linux (estou usando o Ubuntu MATE 20.04, mas a instalação é semelhante em outras distribuições). A primeira coisa a fazer é download do ISO do TeX Live no site do Grupo […]
Quando algum colega ou aluno vem reclamar comigo que não está conseguindo aprender a matéria, já falo logo: “Pega seu estojo, seu caderno e me empresta um lápis”. As respostas, quase sempre são as seguinte: “Estojo? Lápis? Caderno? Em que ano você acha que estamos?” “Ah, não uso lápis nem lapiseira, só caneta… e não […]
A disciplina de Sistemas Distribuídos, do curso de graduação em Ciência da Computação na FAESA, adota como um dos livros didáticos o Distributed Systems: Concepts and Design, de George Coulouris e outros autores. Esse livro tem um recurso didático interessante que eu nunca tinha visto antes: ele não tem as respostas, mas indica onde procurar […]
Um problema crítico enfrentado por calouros de graduação em qualquer área de exatas, como ciência da computação, engenharia (mecânica, civil, elétrica, da computação, etc.), física, matemática e estatística, é o baixo nível de embasamento matemático necessário ao ensino superior. Eu fui monitor da disciplina de Álgebra Linear e Geometria Analítica no curso de ciência da […]
A plataforma Open edX é hoje, em minha opinião, a melhor plataforma para a criação de cursos online nas seguintes modalidades: MOOC (Massive Open Online Courses): cursos online à distância oferecidos por escolas e universidades para uma grande audiência; e SPOC (Small Private Online Courses): cursos online à distância oferecidos por escolas, universidades e organizações […]
Durante os meses de abril e maio deste ano trabalhei como consultor da Faculdade Saberes no planejamento, treinamento e implantação rápida de uma plataforma de aulas online para que a faculdade pudesse continuar as aulas da graduação e pós-graduação durante o período da quarentena. Utilizando inicialmente o Jitsi e depois o Google Meet, todos os […]
Hal R. Varian, em seu livro Microeconomia: uma abordagem moderna, faz uma afirmação interessante a respeito do conhecimento matemático: “Se você não sabe cálculo, terá de aceitar essa afirmação na base da fé“. Hal R. Varian, em Microeconomia: uma abordagem prática Essa é uma das frases mais verdadeiras que eu já encontrei em um livro […]
1 Introdução: pensamento matemático Uma habilidade fundamental que qualquer estudante de ciência da computação precisa desenvolver é o pensamento matemático, uma maneira de pensar a respeito do mundo que inclui lógica matemática e pensamento analítico bem além das habilidades quantitativas adquiridas no ensino pré-universitário [2, 1]. Aprender a pensar matematicamente não é fácil (pelo menos […]
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Fim do 4º período!
E chega ao fim mais um semestre da graduação em Ciência da Computação, na FAESA Centro Universitário. Como sempre, outro semestre produtivo de muito estudo e aprendizado para alcançar boas notas: Agora começa o período de estudos independentes de verão… muita matemática e algoritmos para começar o 5º período com o pé direito!